他們都說(shuō)陶瓷行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員的利他性比較缺乏，大部分同行都不喜歡去教導(dǎo)別人 陶瓷營(yíng)銷(xiāo)人學(xué)習(xí)部落到底是一個(gè)怎么的部落？有什么吸引人 他認(rèn)為這些企業(yè)都存在認(rèn)知思維盲區(qū)，而認(rèn)知是有邊界的，受惠于他人的認(rèn)知視角，接納多元的思維方式，不斷對(duì)自身的思維邏輯迭代，才是行業(yè)得以進(jìn)步的實(shí)質(zhì)，也是所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”的真諦，這也是陶瓷營(yíng)銷(xiāo)人學(xué)習(xí)部落的教育理念；那既然要對(duì)思維認(rèn)知進(jìn)行升級(jí)，那我們應(yīng)該要如何學(xué)習(xí)？ 或者應(yīng)該說(shuō)陶瓷營(yíng)銷(xiāo)人學(xué)習(xí)部落的教育方式，我們希望陶瓷營(yíng)銷(xiāo)人能夠打破原有的邏輯邊界，建立一個(gè)更寬廣的邏輯通道，不斷把新的跨界信息放進(jìn)來(lái)，進(jìn)行自我迭代升級(jí)，所以，我們要求前來(lái)聽(tīng)課的童鞋能夠與老師進(jìn)行思想對(duì)話(huà)，而不是聽(tīng)老師講知識(shí)，陶瓷營(yíng)銷(xiāo)人學(xué)習(xí)部落在每一期都挑選各行業(yè)大佬們，為學(xué)院們帶來(lái)他們的邏輯模型，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單記干貨，背要點(diǎn)。第一期我們將邀請(qǐng)“3年增長(zhǎng)15億”韓后總裁，講述裂變背后的邏輯思維。 很多人可能會(huì)說(shuō)，陶瓷營(yíng)銷(xiāo)人學(xué)習(xí)部落也只是把四五百人集中在一起上課而已，這跟外面培訓(xùn)課有什么不同，這顯然不是我們的初心。 我們要做的改變陶瓷行業(yè)品牌傳統(tǒng)發(fā)展道路 掃下方二維碼進(jìn)行報(bào)名↓ 〖更多資訊，長(zhǎng)按關(guān)注《創(chuàng)新陶業(yè)》手機(jī)網(wǎng)〗
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